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| | | 数学复习，面广量大，不少考生感到既畏惧，又无从下手。如何提高高三数学后期复习的针对性和实效性？笔者结合自身教学的体会，提出四点建议，供大家参考。
一、以纲为纲，明晰考试要求
二、以本为本，把握通性通法
三、以“错”纠错，查漏补缺
四、以考学考，提高应试技能
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| | | 创造能力，是世界上最可宝贵的能力，也是人类最终走出动物界而成为人的最根本的能力。正因为人类具有创造能力，人类才得以不断地发展、前进。
长江后浪推前浪，时代赋予我们将历史车轮向前推进的重任。为了人类的更加文明和昌盛，我们要努力培养自己的创造能力。
一个人的创造能力也决定了他是否能用最短的时间再到最适合自己的高中数学学习方法。
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| | | 记笔记，是高中数学学习方法的一个具体表现。在记笔记的过程中，往往是在整理老师所讲内容的知识框架，把主要注意力放在对内容的理解上，而不是对内容的拷贝上。上课用耳朵认真听老师讲并吸收知识，与用笔将老师所讲内容记录下再到课后消化吸收相比，其效果是非常有优势的。因为，在课上，如果把注意力都放在了记笔记上，就无法很好地吸收老师对一些知识点的细致讲解，毕竟事后消化没有现场吸收来得那么及时、有效。
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| | | 学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养高中学生良好的学习习惯，是高中教学的一项重要任务。那么，在高中数学学习方法中，应该培养哪些良好的学习习惯呢？
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| | | 记忆力在学习中的重要地位是显而易见的。其实记忆力不是生来就有的，主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的。只要有意识地加以培养，每个人的记忆都可以得到发展和提高。快来看看种下什么样种子，才能在大脑里长出记忆树，才能快速有效的掌握高中数学学习方法。
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| | | 高中数学学习过程中，不仅要掌握高中数学学习方法，还要注意调整饮食和环境，调节好心态，科学的运用大脑，才能使学习效率事半功倍！
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| | | 在现实学习生活过程中，因为各方面的压力和其他原因，即使你已经比较好的掌握了高中数学学习方法，但有时还是不得不得熬夜学习，以免被其他同学超越，其实熬夜也是有技巧的。
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| | | 高中数学学习方法中的“近重远轻”学习方法 ，那什么是“近重远轻”学习呢？所谓“近重远轻”就是听完了老师对课程的讲授或阅读了一篇材料后，第一次复习时不仅要及时，而且复习的遍数要多一些，占用的时间要长一些，下的功夫要大一些，第二次复习时遍数可以少于第一次，占用的时间和所下的功夫可略低于第一次。以后随着时间的推移，慢慢地把复习遍数减少。虽然后来复习的次数、每次占用的时间量、所下的功夫少了，但由于有开始的“多”的巩固，所学的知识就不会忘记。
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